健康科学部 健康科学科 1 - 4 年次 日進キャンパス

健康科学科 TOPICS

  • 学 び

  • 就職・資格

超高齢社会を迎えた現代。日本では、健康増進や予防、早期治療・指導に貢献できる人材が求められています。本学科は運動指導者、トレーナー、保健体育教諭、養護教諭、言語聴覚士などの“健康のプロフェッショナル”を養成。コースの垣根を越えた学びができ、学生同士の交流も活発です。

健康科学部健康科学科のイラスト

選ばれる3つの理由

  • 健康科学部健康科学科のイラスト

    今、「健康」を叶える、
    プロフェッショナルが
    求められている

    身体と心の健康が重要視される一方、健康を保つことが容易ではなくなってきています。それぞれの健康づくりをリードできる人材をめざせます。

  • 健康科学部健康科学科のイラスト

    コース選択、どうしよう?
    幅広く知ってから
    決められます

    教育、リハビリテーション、マネジメントなど、健康に関する将来の選択肢は数えきれないほど!1年次に総合的に学ぶため、進路を決めていない人でも安心です。

  • 健康科学部健康科学科のイラスト

    コースや学年を越えた交流で、
    楽しく学ぶから向上心が育つ

    この学科は3コースに分かれていますが1つの学科。そのため、自分のコースではない授業も履修できます。コースの垣根を越えた、柔軟かつ多様な学びが可能です。

健康をサポートする
スペシャリストに直結した
3コース

健康科学部健康科学科のイラスト

学修の基盤となるのは、心と身体の健康科学。基礎から専門医学、心理学、スポーツ科学、脳科学などの多様な分野から、健康科学の知識・技術を身につけます。さらに、希望する将来の進路に対応した「スポーツ科学」「養護教諭」「言語聴覚士」の3コースを設定。専門性を深める学びで、健康のスペシャリストを養成します。

  • スポーツ科学 コース

    元気な明日のために!スポーツの力で健康を支えるスペシャリストをめざす。保健体育の教員や健康運動指導士などの指導者をめざし、スポーツ科学や健康科学の理論・技能を修得。運動プログラムの計画・実践、授業補助、スポーツイベントの企画・運営などを通して、実践的な指導力を養います。さらに医学、心理学、栄養学などにもふれながら、スポーツ・運動を通して健康をサポートするための専門性を磨きます。

  • 養護教諭 コース

    養護教諭に必要な専門科目とともに、運動・スポーツや健康指導に関する科目を履修して、子どもたちとの積極的な関わり方を学修します。本学では、1年次から専門科目の履修がスタート。保健に関する模擬授業、看護演習などの実践的な学びはもちろん、基礎医学や臨床医学などの専門知識の修得にも励み、子どもの健やかな心身を支える力を養います。開設以来、365名の学生が養護教諭免許を取得し、多くの卒業生が今も現場で活躍しています。

  • 言語聴覚士 コース

    言語聴覚士は、「話す・聞く・食べる」のスペシャリストです。コミュニケーションや食べることは、生きるために欠かせません。これらに障がいを有する方や、その家族はまさに「生きること」に苦しまれています。本学では、障がいだけを見るプロフェッショナルではなく、その苦しみに寄り添い、ともに歩み、輝いて生きることに情熱を燃やせる専門家を育てています。

教員とゼミテーマ

    • 客員教授 石田 直章 :
       障がい者スポーツの強化を運動生理学で支える
    • 客員教授 伊藤 高行 :
       神経のけがや病気による運動障害を治す方法はあるか?
    • 教授 伊藤 倫之 :
       パラスポーツを通じて、障がい者を知る
    • 教授 大澤 功 :
       健康科学における意思決定
    • 教授 下村 淳子 :
       子どもの行動変容をめざした健康教育の検討
    • 教授 杉浦 春雄 :
       スポーツレクリエーション活動は認知症予防に寄与し得るか?
    • 教授 辰巳 寛 :
       高次脳機能障害の病態解明とリハビリテーション技法の開発
    • 教授 外ノ池 隆史 :
       メンタルヘルスの推進
    • 教授 長崎 大 :
       最高のパフォーマンスを発揮するためのスポーツ栄養
    • 教授 早川 統子 :
       小児構音障害の評価と訓練
    • 教授 古川 博雄 :
       口腔ケア ~健康は口腔から~
    • 教授 牧野 日和 :
       摂食嚥下機能の評価法・支援法の開発と臨床応用
    • 准教授 坂本 慶子 :
       性差を考慮したパフォーマンス評価
    • 准教授 竹中 香名子 :
       就学時保健情報の学校生活上の支援への活用方策の検討
    • 准教授 田中 康博 :
       神経変性疾患、発話障害
    • 准教授 内藤 正和 :
       スポーツによるまちづくり
    • 准教授 渡辺 輝也 :
       運動・スポーツの学習指導
    • 講師 中垣 貴裕 :
       保健体育授業の学習指導方略の検討
    • ゼミは状況によって開講されない場合があります。

就職実績

企業、病院、公務員。
健康科学の可能性は
無限に広がっています。

業種別状況(過去3年)

就職実績(過去3年/一部抜粋)

企業
アイカ工業/アイセロ/クリナップ/帝國製薬/トヨタ自動車/豊田自動織機/マキタ/山崎製パン/あいち銀行/百五銀行/日本生命保険/鈴与商事/日本食研ホールディングス/ピップ/ミズノ/八神製作所/近畿日本鉄道/東海旅客鉄道(JR東海)/トーエネック/マイナビ/岐阜新聞社/東海テレビプロダクション/リクルート など


病院
愛知医療センター名古屋第二病院/名古屋市立大学病院/藤田医科大学病院/金沢医科大学氷見市民病院/豊田厚生病院/すずかけセントラル病院/一宮西病院/長野県立病院機構/春日井市民病院/小牧市民病院/岡崎市民病院/豊川市民病院/大垣市民病院 など


公務員
愛知県教育委員会(中学校・高等学校保健体育・養護教諭)/岐阜県教育委員会(高等学校保健体育・養護教諭)/三重県教育委員会(中学校保健体育)/東京都教育委員会(養護教諭)/名古屋市教育委員会(中学校保健体育)/横浜市教育委員会(養護教諭)/愛媛県庁/名古屋市役所/日進市役所/愛知県警察本部/名古屋市消防局/岐阜市消防本部 など

  • 就職先

    愛知県教育委員会
    (高等学校保健体育)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    高校時代に出会った
    保健体育の先生が目標
    狭き門と言われても、
    あきらめたくなかった

    スポーツ科学コース
    小濱 達也 2026年3月卒業
    愛知県立杏和高校出身

  • 就職先

    株式会社ルネサンス

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    体験と照らし合わせて
    学んだことは、
    これからのレッスンに
    生きるはず

    スポーツ科学コース
    和久田 康葉 2025年3月卒業
    愛知県立春日井南高校出身

  • 就職先

    三重県教育委員会
    (中学校保健体育)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    教員をめざす仲間と切磋琢磨
    憧れの先生からの言葉を、
    今度は私が伝える番

    スポーツ科学コース
    吉本 ひかり 2024年3月卒業
    三重県立津西高校出身

  • 就職先

    愛知県教育委員会
    (養護教諭)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    「先生に話したらいいんだ!」と
    悩みを抱えた子どもに思われる
    養護教諭に

    養護教諭コース
    津田 理沙子 2026年3月卒業
    愛知県立江南高校出身

  • 就職先

    愛知県教育委員会
    (養護教諭)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    多彩な学びや仲間、
    先生に出会い、
    夢を追いかけることができた

    養護教諭コース
    金子 すもも 2025年3月卒業
    愛知県・私立桜丘高校出身

  • 就職先

    横浜市教育委員会
    (養護教諭)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    学び×出会いが私をつくった
    3つのコースが学び合う環境で
    成長実感!

    養護教諭コース
    伊藤 まりな 2024年3月卒業
    三重県立いなべ総合学園高校出身

  • 就職先

    公立陶生病院
    (言語聴覚士)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    表現者から支援者の道へ
    話す・聞くが困難な人の
    心に寄り添いたい

    言語聴覚士コース
    太田 彩響 2026年3月卒業
    私立N高校・The Australian Ballet School出身

  • 就職先

    名古屋市立大学病院
    (言語聴覚士)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    患者さんやその家族に
    信頼される
    言語聴覚士をめざして

    言語聴覚士コース
    廣田 栞那 2025年3月卒業
    三重県・私立三重高校出身

  • 就職先

    名古屋市立大学病院
    (言語聴覚士)

    健康科学部健康科学科の内定者写真

    実習中に聞こえた、
    患者さんのため息...
    「このままじゃだめだ!」
    自分を変えた経験を力に

    言語聴覚士コース
    大嶋 絢音 2024年3月卒業
    愛知県立豊田高校出身

資格取得

取得できる資格

◎スポーツ科学コース

  • 中学校教諭一種免許状(保健体育)
  • 高等学校教諭一種免許状(保健体育)
  • ※他学科の科目履修により、特別支援教諭
    一種免許状
    (知的障害者・肢体不自由者・病弱者)
    が取得可能


◎養護教諭コース

  • 中学校教諭一種免許状(保健)
  • 高等学校教諭一種免許状(保健)
  • 養護教諭一種免許状


◎スポーツ科学・養護教諭コース共通

  • 健康運動指導士受験資格
  • 健康運動実践指導者受験資格
  • 公認スポーツ指導者
    (公認コーチングアシスタント、
    スポーツプログラマー受験資格)
  • 公認エアロビックコーチ1受験資格
  • JATIトレーニング指導者受験資格
  • CPR-AED インストラクター
    (心肺蘇生法指導者)受験資格
  • レクリエーション・インストラクター

◎言語聴覚士コース

  • 言語聴覚士国家試験受験資格


◎3コース共通

  • 診療報酬請求事務能力認定※1
  • 医療事務管理士※1
  • 介護事務管理士※1
  • 保育士※2
  • 図書館司書
  • 学校図書館司書教諭
  • 社会教育主事(社会教育士)※2
  • 社会福祉主事 など

  • ※1 関連科目を修得すると認定試験などに有用となる
  • ※2 他学科の科目履修により取得可能

PICK UP

高い合格率を誇る
言語聴覚士国家試験

第27回 言語聴覚士国家試験実績

合格率 87.5%

(全国平均 72.9%)

受験者数 24名 合格者数 21名 ※新卒のみ

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